День четвертий - діло йде

Попрацювли в групі на педраді "Оцінювати чи не оцінювати володіння учнями безпечним Інтернетом".Записав тільки одну сторінку конспекту, бо дещо вже не треба записувати.Знову ж таки отримував допомогу від колег. Подивився деякі чужі презентації. Треба готуватися до аналізу проектів , виділяючи всі "+" та "-".Дякую всім за компанію!

День третій - екватор

Списав 3 сторінки в конспекті. Попрацювали в групі 2 на педраді.
Отримував допомогу від колег. Не все встиг запам'ятать, але надіюсь, що забуду не все.
Дякую колег , які надавали мені допомогу.

День другий - після опівдня

Потихеньку вивчаю роботу з потрібними програмами. Затримка вийшла із-за того, що дещо призабув створення презентації і не було вибрано з Інтернету малюнки для оформлення слайдів.
Але день не пропав даремно!!!

День другий - до опівдня

Цей модуль допоміг мені:
зрозуміти як наочно ознайомити учнів з результатами вхідного оцінювання ;
повторити створення у Microsoft Office Excel 2007 таблиць(це більш - менш просто), заливки і особливо перехід від інформації у вигляді таблиць до наочного подання у вигляді діаграм.Час занять не витрачено даремно!!!

модуль 1

Для меня пока все как для ежика в тумане.Благодарю за постоянную помощь Ирину Александровну и моих коллег.Надеюсь в дальнейшем на успех.